P O Z V Á N K A

Srdečne pozývame záujemcov o štúdium v našej škole na pretestovanie pred prijímacími skúškami, ktoré sa uskutoční v priestoroch Gymnázia, Školská 7 v Spišskej Novej Vsi (vstup do budovy školy cez zadný vchod oproti parkovisku).

Slovenský jazyk a literatúra – 25.04.2025 (piatok) od 14.00 hod. do 16.00 hod.

Na povinnom predmete finančná gramotnosť, ktorý sme zaviedli na Školskej v tomto školskom roku, sme mali včera i dnes milú návštevu, našu bývalú absolventku Innes Komárovú a jej kolegu Tomáša Kobicha. Obaja dlhodobo pracujú na finančnom trhu a podelili sa s nami o vlastný pohľad na spôsob, ako zrealizovať svoje plány aj na skutočnosť, že investovanie neznamená len nákup bitcoinov. Tešíme sa na nich znovu už o mesiac s novou témou.
( M.Čujová - Finančná gramotnosť)

Prečo sa Matej Bencúr volá Kukučín? Kto bola Kukuča? Prečo poznáme advokáta Pavla Országha aj ako Hviezdoslava? Kto ho inšpiroval pri písaní drámy Herodes a Herodias? Ktorého dramatika obdivoval? Koľko cudzích jazykov ovládal?

Na tieto aj ďalšie otázky dostali odpoveď naši prváci počas exkurzie v Múzeu P. O. Hviezdoslava v Dolnom Kubíne a v rodnom dome M. Kukučína v Jasenovej. S dielami týchto spisovateľov sa stretli už na hodinách literatúry v základnej škole, ale počas tejto netradičnej hodiny slovenčiny získali mnoho nových informácií a dozvedeli sa ďalšie zaujímavosti nielen o ich tvorbe, ale aj živote.

Dňa 15. 4. naše dievčatá vyhrali regionálne finále súťaže v bedmintone na SOŠ ekonomickej v Spišskej Novej Vsi, a tak postúpili do  krajského kola v Košiciach.

V piatok 11. apríla sme sa my – súčasní aj budúci seminaristi z chémie – zúčastnili projektu Chemgeneration v Košiciach. Témou tohto dňa bol vodík a jeho význam pre ekologickejšiu budúcnosť: „VODÍK – Nová cesta k spomaleniu globálneho otepľovania a ekologickej čistote.“

V prvej časti sme sa dozvedeli množstvo zaujímavostí o tom, ako funguje vodík, kde sa dá využiť a prečo by mohol byť dôležitou súčasťou dopravy v budúcnosti. Porovnávali sme výhody a nevýhody elektrických a spaľovacích áut a rozprávali sme sa aj o tom, prečo sa vodík považuje za ekologickejšiu alternatívu.

V praktickej časti sme si zostavili vlastnú aparatúru, pripravili sme a dokázali vodík, zmerali jeho objem. V závere sme výpočtom porovnali teoretickú výťažnosť s reálne nameranými hodnotami a určili chybu meraní. Mnohým z nás výsledky presne vyšli a výpočty sedeli s tým, čo sme namerali.

Bol to deň plný nových info